كوستي تحتفي بالكتاب.. انطلاق معرض ثقافي يرسم ملامح المعرفة والإبداع بالنيل الأبيض

شهد مسرح كوستي القومي انطلاقة فعاليات معرض “كوستي تقرأ وتبدع”، الذي ينظمه قطاع الثقافة والإعلام بولاية النيل الأبيض بالشراكة مع الجمعية السودانية لتوثيق المعرفة ودار المصورات للنشر، وسط حضور رسمي وثقافي تقدمه وزير التربية والتوجيه الأستاذ إسماعيل آدم، وعدد من المسؤولين والمهتمين بالشأن الثقافي.

ويمتد المعرض على مدى ستة أيام، مقدماً برنامجاً ثقافياً متكاملاً يضم معرضاً للكتاب، وأمسيات غنائية، وعروضاً مسرحية، وندوات فكرية وثقافية يشارك فيها نخبة من الأدباء والباحثين والمثقفين، في خطوة تستهدف تنشيط الحراك الثقافي وتعزيز قيمة القراءة في المجتمع.

وأكد وزير التربية والتوجيه الأستاذ إسماعيل آدم أن إقامة هذا المعرض تجسد اهتمام الولاية ببناء الإنسان عبر المعرفة، مشيراً إلى أن الكتاب سيظل الوسيلة الأهم في صناعة الوعي وتقدم المجتمعات. وأضاف أن المعرض يمثل مكسباً حقيقياً لمدينة كوستي وولاية النيل الأبيض، معرباً عن تقديره لكل الجهات التي أسهمت في تنظيم هذا الحدث الثقافي.

من جانبه، أوضح مدير قطاع الثقافة والإعلام بوزارة التربية والتوجيه الأستاذ حيدر عبد الرحيم أن المعرض يأتي ضمن جهود القطاع لنشر ثقافة القراءة وتشجيع الإبداع وإبراز الإنتاج الفكري والثقافي بالولاية، مبيناً أن المعرض يضم مجموعة كبيرة من الكتب القيمة في مختلف المجالات، وأن فعالياته ستتواصل لمدة ستة أيام، مع العمل على توسيع أثره ليشمل جميع محليات ولاية النيل الأبيض.

وفي السياق ذاته، أكد الدكتور محمد بابكر بردسول، مدير قطاع التنمية الاجتماعية بالولاية، أن الاستثمار في المعرفة هو الطريق الحقيقي لتحقيق التنمية المستدامة، موضحاً أن القراءة تسهم في بناء العقول وتنمية قدرات الأجيال. وأضاف أن المعرض يمثل حلقة وصل بين المدرسة والمجتمع، داعياً المدارس والأسر والطلاب إلى الاستفادة من الفعاليات والندوات المصاحبة طوال أيام المعرض.

بدوره، أوضح الأستاذ حسين عبد الرحمن الصديق، رئيس الجمعية السودانية لتوثيق المعرفة ودار المصورات للنشر، أن الجمعية بدأت نشاطها بولاية النيل الأبيض وهي تحمل تجربة طويلة في توثيق المعرفة وصون التراث السوداني، إلى جانب أرشفة المحتوى الثقافي وتحويله إلى صيغ إلكترونية تضمن حفظه وإتاحته للأجيال القادمة، مؤكداً أن المشاركة في المعرض تمثل خطوة لتعزيز الشراكات الثقافية وخدمة المجتمع.